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提升媒介素养、正确应对舆情
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发布单位:艺术学院

发布时间:2024/3/28

访问量:1369

   当前,互联网作为新兴媒体发展迅猛,已经成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器。为教育引导学生们正确认识网络、科学的使用网络,有效提升网络媒介素养,从而正确发挥学生干部带头作用。3月9日晚上,艺术学院团总支书记以“当代大学生应如何提升网络媒介素养“为主题,为学院全体学生干部进行了专题培训。

   培训期间老师结合了大量真实案例,从“什么是网络媒介素养”“为什么要提升网络媒介素养”到“怎样提升网络媒介素养“等方面进行了详细讲解。例如,随着网络迅猛发展,各类突发事件和舆论热点层出不穷,单一的网络事件经发酵或者经恶意关联炒作,迅速形成舆情热点,甚至演变为危机事件。当代青年应当不断提高对互联网规律的把握辨别能力、对网络舆论的引导能力、对信息化发展有一定了解。

    在本次会后同学们表示,本次培训内容丰富,操作性强,对大家正确认识各种舆情、有效提升舆情管理能力具有很大的指导价值和实践意义。网络舆情是社会舆情的反映,即社会舆情在虚拟空间的折射。生活在网络环境影响之中的当代大学生,在拥有比前辈更多的资源条件和资讯选择空间的同时,也面临更加复杂的成长环境,信息来源广传播快。大学生在网络表达自己的时候,不能只关注自己的利益情绪,要学会换位思考自己所做的行为给别人、给学校带来的后果。
   面对网络舆论,在没有经过思考和辩别之前,不要轻易传播也不要随意发表自己的情绪。同时,对一些盲目讨论及转发不实信息的同学,要让他们认识到培养自己对网络信息的认识能力、理解能力和辨别能力的重要性。作为学生干部也必须具有良好的舆情嗅觉,及时发现及时上报及时制止,做文明校园建设的先锋。

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