在国家大力推行教育数字化战略和生成式人工智能重塑教育生态的背景下，外国语学院的教师积极响应时代号召，主动拥抱数字化浪潮，将AI技术巧妙融入日常教学，致力于提升教育质量与人才培养水平。
在高职高专英语复习课上，授课教师大胆创新，利用AI设计了系列趣味课堂游戏，如“连词成句”“单词对对碰”“单词消消乐”“双人单词对战”和“单词拼写”等，让原本单调的复习活动充满了乐趣。在“连词成句”环节，学生分组讨论、共同协作，派代表在黑板上将单词排列成正确句子，小组积分制激发了团队荣誉感。“单词对对碰”和“单词消消乐”虽为单人挑战，却允许在“卡壳”时向同学求助，形成了“挑战者+外援”共同得分、互相促进的友好竞争氛围。“双人单词对战”与“单词拼写”则考验了同伴间的默契与协作能力，小组代表登台作答，其得分直接惠及全组。
这种寓教于乐的学习方式激发了学生的参与热情。课堂上，大家踊跃尝试，在轻松愉快的氛围中，将单词和句型牢记于心。
今后，授课教师将继续AI赋能英语教学的实践探索，不断提升自身的数字素养，将AI深度融入教学设计与实施的全过程，从而减少重复性劳动，聚焦于教育的核心——关注每一位学生的成长，激发其潜能，实现高质量人才培养。